Пчелкина, Екатерина Львовна (педагогические технологии). Развитие речемышления у детей, или Как научить ребенка запоминать, пересказывать и придумывать текст [Text] / Пчелкина Е. Л. - Москва : Галактика, 2019. - 68 с. : ил. - (Эйдопедагогика — детям). - ISBN 978-5-6041498-1-2 : Б. ц.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ АССОЦИАЦИИ (психол.) ВООБРАЖЕНИЕ ОБРАЗ (психол.) ПАМЯТЬ (психол.) МЫШЛЕНИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ ОБУЧЕНИЯ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТИ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЭЙДЕТИЗМ Свободных экз. нет |
Нехаева, Екатерина Геннадьевна (педагог). ТРИЗ-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей [Text] : развитие мышления детей на основе ТРИЗ / Нехаева Е. Г. - Москва : Галактика, 2021. - 152, [1] с. : ил. - (ТРИЗ-педагогика). - ISBN 978-5-6040718-7-8 : Б. ц. Примечание о содержании: 0 ^aСодержание^uhttp://rntbcat.org.by/Cont/2021/11/7_400295.pdf
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТРИЗ-ПЕДАГОГИКА МЫШЛЕНИЕ СПОСОБНОСТИ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ВООБРАЖЕНИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ТВОРЧЕСТВО КРЕАТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНИКИ СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА СТИХОТВОРНАЯ РЕЧЬ СКАЗКИ ДЕТСКИЕ ИГРЫ Свободных экз. нет |