|
|
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Автор(ы) : Rollnick M.
Заглавие : Identifying potential for equitable access to tertiary level science [Electronic resource]
: digging for gold
Выходные данные : Dordrecht : Springer Science+Business Media, 2010
Коллективы :
SpringerLink (Online service)
Вид и объем ресурса: Electronic text data
ISBN, Цена 978-9-048-13224-9: Б.ц.
Предметные рубрики: Education
Mathematics
Science-- Study and teaching
Educational tests and measurements
Education, higher
Education
Science education
Higher education
Mathematics education
Educational policy and politics
Assessment, testing and evaluation
См. : Текст издания
Доп.точки доступа:
SpringerLink (Online service)
|
|